56,告别昨天 六(2/9)
作品:《时光与你皆情深》入乡随俗,去随礼参加那些红白喜事儿,也成了一种习惯的现象,长期在基层乡镇和乡亲们打成一片,已经成了这些基层公务员,最起码的工作内容了。
一个乡镇有那么多的人,那么多的村,隔三差五的东边这个村有点事儿,西边那个村有点事儿,虽然随份子的钱并不多,但是累积起来可是就是一大笔支出了,本身杨志博的父亲又是一个很廉洁自律的人,完全靠自己那点微薄的收入,一年到头算起来算一起去还是要花一大笔的钱?
这就是基层公务员的悲哀,他们上面千条线,下面一根针,上面什么事情都可以推脱到,他们脑瓜子上是再也没有推脱的余地了,好多事情上面的人不好干,都推给下面的人,到了乡镇这一级是推无可推了,不干又有什么办法呢?
我们天天说要和群众打成一片,怎么能打成一片呢?天天开会说教,能够打成一片吗?所以就要和当地群众拉感情,婚丧嫁娶平常的这些事儿也就成了拉感情的一种方式,你如果不入乡随俗的话,怎么和这些人打成一片呢?
既然打成了一片,那就要有支出,那就要生活上有些紧张了,这就是基层公务员的悲哀,本身地位就低,职位就低,工资收入就很低了,再拿出一部分钱来迎来送往,随礼去参加那些婚丧嫁娶,你说那点工资还能剩多少呢?
杨志博的母亲是一个教师,北京的郊区比外地的郊区更加难受了,大山里的家庭生活都很困难,辍学已经司空见惯了,但是现在需要升学率,需要9年义务制的教育普及率,班上每一个学生上学都牵扯到普及率,班上如果有那么几个摇摇欲坠的家庭,有那么几个准备辍学的学生,老师这点工资真的是很紧张了。
不,是你尽心尽意去从事自己的教育工作就可以了,无论是从感情上讲,还是要按照9年义务制的普及率上讲,还是从老师心疼学生的角度上来讲,作为一个贤妻良母型的母亲,又是一个大山里的女教师,他不动用自己那点微薄的收入去帮助自己的学生又能够怎么样呢?这些事儿对于一个善良的女教育工作者有选择吗?
杨智博的母亲和其他的老师一样没有什么例外,只能用自己微薄的收入去帮助自己的学生,帮助他们困难的家庭,确保他们完成九年义务制教育,完成9年义务制的普及率,及时帮助他们解决家庭困难,又完成自己的指标。
这既是一种无奈,更是一种责任,还是一种善良,杨志博的母亲就是千千万万农村教师的一个典型代表,班上所有的孩子都是相对相亲的,子女和自己的孩子又差不
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