是这里的会员，你今天也放松放松吧。”

张老师，“既然已经来了，听你的呗，我叫既来之，则安之。”

于是方小静和张老师，拿掉了身上的浴衣，穿着泳衣，进入了温泉池子，顿时感觉到全身温暖放松，水的温度很适合泡澡，一股热气蒸腾起来，张老师迅速的出了一身汗，坐在池子的石头座椅上，显得很惬意，看了看方小静，然后说，“我都已经上钩了，有什么鬼主意，你就亮出来吧，我还不知道你吗？”

方小静笑眯眯的说，“其实也没什么大事儿，就是有一件小事儿需要你帮忙。你是一个已经有20多年教龄的教育工作者了，你们家孩子李一萌原来在你和老李手里，并没有显得有多么优秀，你的学生李宇峰，才用了很短的时间，就让李一萌表现的特别有潜力，你不觉得这件事儿我们应该做点什么吗？”

张老师，“我们能够做什么呢？我们传统的应试教育，把这些孩子都压抑了，李宇峰同学用素质教育，唤醒了他们对学习的主主观能动性，挖掘了他们的潜力，自然会取得很好的效果，这是我一个20多年的老教师所自愧不如的，最近我也一直跟着孩子们一块儿看李宇峰怎么辅导，也给我很多的启示，难道这里边还有什么事情吗？”

方小静得意的说，“还真不愧是教育的专业人士，一下把问题的观念就给点透了，李宇峰同学的这套补习方法是不是很特别呀？现在我们这几个孩子都是受益者，但是像我们孩子这样的聪明的孩子，都没有遇到李宇峰，李宇峰一个人也不可能带那么多学生，不可能给那些孩子，更多的帮助了。如果把李宇峰的这套补习方法，找一个像你这样的专业人士给总结出来，按照这套方法推广开来，是不是有很多的孩子都会受益呀？其实这应该是你这个教育工作者应该想的事儿。”

张老师，“不瞒你说，我听了几次李宇峰的辅导课以后，我反思了很久，观察的很细，最近这件事我看到了我们教学的弊病，必须要从应试教育向素质教育转变，但这是一个漫长的过程，里边有很多的因素，不是我们能够把握的，我们只能够因势利导，只能够顺势而为，这牵扯到国家的教育政策，和教学大纲的要求，是一个完整的行为规范，要想突破，必须是循序渐进的。你一个医院的护士长，怎么今天跟我聊起来教育问题了？”

方小静，“在我儿子齐亮亮的这个问题上，你帮了我们大忙，李宇峰对他的补习很有作用，所以我们想报答你呀。你知道，我们家老李就是搞文化创意产业的，关系于教育，他也很想做点
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