第二百二十六章 卫星(2/4)
作品:《我怎么还活着?》的看书。>
接下来的时间,路平安这节课比预期的辛苦很多,倒不是其他导师对其有意见,而是他所处的环境稍微特殊.....他是基础不牢的插班生。>
第一节课给了很多“基础枪术”什么的,让他自己回去补基础,自己练。>
现在就是验收的时候,导师会检查他动作的标准度,纠正不对的发力姿势,并根据进展,敲定下一次的验收范围和预期进度。>
路平安这段时间,算是难得的勤勉了,双倍时间都是拉满的。>
庭院的“双倍时间”等增益加上乱七八糟的设施福利,给出的更是三倍、四倍以上的修行效率。>
他的斧技也一板一眼,比上次规矩了不少,问题在于......>
“你的斧技还行,继续往下加练就行了,几个标准动作改一下。你的长刀技巧勉强凑合,虽然看起来有点木,你的剑术完全不能看,建议重修,你的棍术基本是当枪使,而你的枪术又不及格.......说实话,同时练这么多有点超出我的预期,虽然你的进展的确有些吓到我了,但你的时间和精力也是有限的,太过贪心,智者所不取。”>
问题在于,路平安同时兼修了太多的基础课程,有些选择困难的他,选择了我全要。>
陆老师很诚恳又很委婉的表示“这是傻行为,下次不要再做了。”,但路平安却提出了新的要求。>
“我想要将其整合一下,化作以斧技为核心的混合战技,在必要的时候可以用大多数长兵器施展。”>
他并不是盲目的全都要,练的只是各种长兵器,只是作为混合战技的基础和素材。>
陆老师停顿了,他知道这意味着什么,看向少年的眼神,多出了一些考究。>
“.......打一场吧。稍微认真一点,只看武技。”>
“行。”>
这一次的交手,结束的稍微久一点,路平安用上了自己的“触手”,用上了“轻斧头”、“重骑枪”、“多触手”的混合战技。>
他甚至玩出了用“触手”持有骑枪,然后做到短期的“多臂战法”。>
实战之中,那玩成了瞬移的“武器切换”,还有实战派出神入化的缩地也给了人深刻的印象,但最终,在路平安限制了大部分高阶战力(高阶魔植、小火苗)后,他还是在近身战中输给了老师。>
但陆老师也被
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